Это удивительное лето!

30.05.2025 Семёнова Л. В. 

Лето – особый период в жизни каждого ребенка. Именно в этот период года дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий.

 Большую часть  времени дошкольники проводят на улице и  мы постарались  сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной.  В качестве основных средств воспитания и развития движений у дошкольников летом  педагоги использовали: подвижные игры, игровые упражнения, игры-забавы, физкультурные упражнения, спортивные игры,  игры-эстафеты и др.На участке были созданы условия для организации продуктивной деятельности: рисования, лепки, аппликации. Дети с удовольствием участвовали в коллективных работах с использованием различных техник рисования, а также в конкурсах рисунка на асфальте,  поделок из бросового материала. Для развития коммуникативных качеств у дошкольников, воспитатели  проводили  с детьми ситуативные разговоры, беседы; повторяли песенки, потешки, скороговорки, читали рассказы, сказки, организовывали игры-драматизации. Особое внимание было уделено познавательно-исследовательской деятельности: наблюдениям на прогулке за явлениями живой и неживой природы (состоянием почвы, температурой воздуха, осадками), построению взаимосвязи, взаимозависимости предметов и явлений природы, экспериментированию (с водой и песком).
В течение лета осуществлялась работа по  закреплению навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста, организации трудовых поручений, дежурств. Старших детей привлекали к уборке  участка, труду на цветнике, помощи младшим воспитанникам. В ходе данной работы с детьми закреплялись знания о профессиях, разучивались пословицы и поговорки о труде.
Проделанная работа  помогла  расширению кругозора у детей и их развитию. Каждый   получил заряд бодрости и провел это летнее время с радостью и удовольствием.

Внимание!!! Открытое окно!

29.05.2025. Семёнова Л. В. 

Внимание! Открытые окна! 

Многие родители забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны!

Рекомендации родителям по защите детей от падения из окна:

Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!

Не ставьте мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал вниз.

Не позволяйте детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.

НИКОГДА не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребёнок чувствует себя за ней в безопасности и опирается, как на окно, так и на неё. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.

По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.

Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно.

Защитите окна, вставив оконные решетки. Решётки защитят детей от падения из открытых окон.

Если вы что-то показываете ребёнку из окна — всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребёнка за одежду. Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.

Давайте детям уроки безопасности. Учите старших детей присматривать за младшими.

Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра!

ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ!

Книжка малышка - АС Пушкин

28.05.2025г Семенова Л.В.

Воспитанники вместе с родителями сделали собственные книжки-малышки по сказкам А.С.Пушкина. Также была оформлена красочная, насыщенная экспонатами выставка в честь великого поэта.

Разнообразной, содержательной и увлекательной для детей, родителей, в нашей группе  стал день "Мы читаем А.С. Пушкина"...
Знакомились с творчеством, некоторыми фактами из биографии поэта, рассматривали иллюстрации, учили отрывки из произведений,  смотрели мультфильмы, изготавливали книжки-малышки, рисовали. В интерактивной игре "А.С. Пушкин: в волшебный мир сказок", литературном празднике "Путешествие по сказкам А.С. Пушкина" дети проявили свои знания, лучшие личностные качества.

День радуги

 

Один из летних дней в нашем детском саду был посвящён радуге. 

Дети окунулись в радужные краски, познакомились с этим природным явлением, прочитали историю о возникновении радуги на небе, узнали, что радуга состоит из солнечного света, который проходит сквозь мельчайшие капельки воды и окрашивает их в разные цвета. Чаще всего ею можно полюбоваться после дождя в тёплое время года или увидеть её возле фонтанов и водопадов. Так же ребята отгадывали загадки, играли в дидактические игры, рисовали радугу. Приобрели новые знания и умения наши дети.

 28.05.2025г. Семенова ЛВ

Коллективное рисование "Летние виды спорта"

Любимые виды спорта. Наше творчество

Здоровье – это правильная, нормальная деятельность организма, его физическое и психическое благополучие. Здоровый человек редко болеет, хорошо кушает, всегда спокоен и весел, успешно учится, всё успевает, отлично выглядит.
Здоровье – это счастье каждого человека. Каждому хочется быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранить бодрость духа и долголетие.

Мы предложили нашим воспитанникам нарисовать рисунки о любимых видах спорта.

 Воспитываем у детей любовь к спорту , учим передавать в рисовании любимый вид зимнего спорта (конькобежцы, хоккеисты, фигуристы, лыжники, выделяя характерные особенности.

 Уточняем знания детей о летних видах спорта . Закрепляем умение детей рисовать фигуру человека в движении. Помочь детям установить взаимосвязь между двигательной активностью и здоровым образом жизни. Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью. Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти.

Семёнова Л В 

Единый день безопасности

 Обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной задачей в работе с детьми.

 19 мая 2025 года в детском саду был проведен «Единый день безопасности дорожного движения». Основной целью проведения «Единого дня дорожной безопасности» является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптация детей к транспортной среде после длительного летнего отдыха.

     В рамках дня безопасности по ПДД с детьми были организованы игровые занятия познавательного цикла, беседы, наблюдения за движением транспорта, рассматривание иллюстраций, книг, альбомов, рисунков с изображением улиц, транспорта, проезжей части, подвижные игры, оформление уголков по «Правилам дорожного движения».

  В подготовительной группе прошло занятие «Правила дорожного движения», целью которого было закрепить знания детей о правилах поведения на улице, убедить дошкольников в том, что их безопасность на улице зависит от того, насколько хорошо они знают и выполняют правила дорожного движения. Ребята поиграли в дидактические игры «Собери дорожный знак», «Правила дорожного движения», организовали сюжетно-ролевую игру «Автошкола», нарисовали рисунки на тему «Опасные ситуации на дороге». А на прогулке наблюдали за пешеходным переходом, расположенным у детского сада, и давали оценку действиям пешеходов. Наблюдая за движением автотранспорта, побеседовали о машинах спецназначения.

Для ребят был организован просмотр обучающих мультфильмов: «Смешарики: Азбука безопасности», «Уроки тетушки Совы. Мультфильмы про ПДД для детей», а также знакомство с произведениями детских писателей: Бедарев О. «Азбука безопасности», Веревка В. «Учимся переходить дорогу», Волков С. «Про правила дорожного движения», Домоховский А. «Чудесный островок», Житков Б. «Светофор», 

Иришин В. «Прогулка по городу», Клименко В. «Происшествия с игрушками», Кожевников В. «Светофор», Кончаловская Н. «Самокат», Обойщиков К. «Зайка-пешеход».

Семёнова Людмила Владимировна 

Рисование отпечатками пальцев

 Особенности техники. Здесь всё очевидно из названия. Подушечки пальцев (или одну) закрашивают фломастером либо краской. Затем делают отпечаток на листе. Дальше можно добавить детали и обвести отпечатки, чтобы получился сюжет, предмет или животное.

Материалы и инструменты. Краски, фломастеры, холст или бумага для акварели. 

Встреча ветеранов!

 Одной из добрых традиций дошкольного мира в нашем городе  является чествование ветеранов педагогического труда. Сегодня  14 мая 2025г  состоялась встреча с ветеранами в нашем детском саду.

Праздничная программа мероприятия прошла в формате концерта.  Почетных гостей своими выступлениями порадовали воспитанники детского сада. С наслаждением и радостью смотрели собравшиеся в зале на выступление детей.

В праздничном концерте приняли участие все группы нашего сада. Поблагодарили ветеранов отметив, что дошкольные учреждения города  могут гордиться своими ветеранами, которые вложили много сил для развития дошкольного образования. 

В подарок дети преподнесли открытки, сделанные своими руками. И сладкие подарки к чаю.

С разговорами и воспоминаниями ветеранов за чашкой чая продолжилась эта встреча. В теплой дружеской обстановке ветераны общались, вспоминали о своей профессиональной деятельности, радовались встрече со своими коллегами. 

Сколько приятных впечатлений и теплых воспоминаний оставили эти несколько часов встречи у каждого из участников! И мы надеемся, что впереди будет еще немало таких радостных встреч, чтобы вновь сказать нашим ветеранам искреннее «спасибо» за все, что они сделали для своих воспитанников.

Уважаемые ветераны, желаем Вам огромного здоровья!